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摘要:
在语文教学中采用诱导法,对于激发学生的思维、活跃课堂气氛、集中学生的注意力、巩固所学的知识,都起到积极的作用,教师在教学中要重视课堂诱导,更有必要掌握一些诱导的技巧.适时、适度、激趣、全面?、肯定、合理提问,激发兴趣,使学生真正悟透疑点,从而使实际教学收到事半功倍的效果.
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文献信息
篇名 诱导法在初中语文教学中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 初中语文 诱导法 运用 激趣
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1943字 语种 中文
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