视听结合感知理解提高阅读效率

• 作者: 张立新
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 阅读 兴趣 合作
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 392-392,393
• 页数: 2页
• 字数: 4482字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的基本环节，主要对学生进行习惯养成教育、能力培养和情感培育。其基本任务是培养学生的阅读能力，最终目标是要教会学生自己读书。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立新		17	24	3.0	4.0