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摘要:
留守儿童是一个不可忽视的群体,走进留守儿童的心灵,转变观念,给留守儿童一个温暖的家,教师要担起这份责任,增添新措施,留守才能健康成长。
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文献信息
篇名 让我们手拉手共同关注留守儿童
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 关注 留守儿童
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 2559字 语种 中文
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1 聂素兰 2 0 0.0 0.0
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关注
留守儿童
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chi
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