“思想道德修养与法律基础”课教学有效性研究综述与解析

• 作者: 崔玉娈
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 思想道德修养与法律基础 教学有效性 综述
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 【经济与法】Economics And Law
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3512字
• 语种: 中文

摘要

2013年，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表了题为《胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好》的重要讲话，强调高校要把思想政治教育工作摆在更加突出和重要的位置，要大力推进社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观。《思想道德修养与法律基础》这门课程作为思想政治教育的核心课程之一，对于“立德树人”根本任务的实现有着重大作用。当前，对该门课程如何体现教学有效性方面有着诸多论述，笔者择要对其中有代表性的探讨进行了梳理与评价，并对其中存在的问题与不足提出了改善教学有效性的几个方面，以期对继续完善和提升本门课程的教学效果提供借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉娈		8	73	2.0	8.0