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摘要:
新课改的实施对教师有了更高的要求,为了更好的落实课改精神,教师应该更新教育观念,转变课堂教学模式,熟练掌握现代教学工具,认真做好教学反思,从而提高自身的教学水平,为祖国培育出更多、更好的人才。
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文献信息
篇名 浅谈中学数学教师在新课改下转变
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 更新 转变 掌握 反思
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 190-190,191
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
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1 陈花梅 3 0 0.0 0.0
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