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摘要:
本文根据现代心理学的有关理论以及有效教学的具体实践,分析了高效课堂的本色——学生健康成长的乐园、轻负前行的旅程、愉悦交往的生活。同时,以一个教师的视角提出了一些构建高效课堂的路径。
内容分析
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文献信息
篇名 高效课堂的本色:成长·轻负·愉悦
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高效课堂 成长 轻负 愉悦 构建路径
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G632
字数 4816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.20.157
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
成长
轻负
愉悦
构建路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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