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摘要:
在初中英语教学中,对阅读课教学研究得较浅,远不如高中阅读课教学的研究和运用。在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣、阅读技能的培养的意义已超出为了学生考试的意义。
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作用分析
浅谈初中英语阅读教学
阅读重要性
实效课堂
阅读兴趣
阅读技能
阅读习惯
初中英语阅读教学策略探索
初中英语
阅读能力
阅读教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈阅读在初中英语的作用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中阅读教学问题 策略 问题情景教学法
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 295-295,296
页数 2页 分类号
字数 4468字 语种 中文
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1 冯娜 4 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中阅读教学问题
策略
问题情景教学法
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关爱明天
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