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摘要:
校本培训在转型期本科院校仍是一种促进教师专业发展的途径.本文采用问卷调查法对广西科技大学医学院专任教师从教师基本情况、校本培训现存问题、培训需求三大方面调研,以探讨学院转型时期校本培训的对策.
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文献信息
篇名 转型期本科院校校本培训的需求与对策
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 本科院校 校本培训 培训需求
年,卷(期) 2015,(49) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2045字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文玉萍 广西科技大学医学院 9 1 1.0 1.0
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