提高应用型农业大学高等数学教学质量的改革探究

• 作者: 王殿坤
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 案例教学 数学文化 数学素养
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 高校科技
• 页码范围: 123-123,141
• 页数: 2页
• 字数: 3211字
• 语种: 中文

摘要

应用型农业大学如何进行人才培养是非常值得深思的问题。结合高等数学的学科特点，注重与专业相结合，实行分层次教学是提高教学质量的重要途径。教学过程中融入数学文化，培养学生的数学素养是提高学习效果的重要方法。另外，淡化结业考试成绩、改革考核方式、重视过程性考试也是提高学习效果的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王殿坤	青岛农业大学理学与信息科学学院	11	20	2.0	4.0