高等代数教学的几点探索＊

• 作者: 侯波 郭艳红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 教学质量 抽象思维 创造性思维
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 25-25,26
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2733字
• 语种: 中文

摘要

根据高等院校数学系高等代数课程的特点，合理定位课程目标，转变学生的学习观念，培养学生的学习兴趣，训练学生的数学思维，使学生能更好地学习高等代数课程，进一步提高高等代数的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯波	河南大学数学与信息科学学院	5	1	1.0	1.0
2	郭艳红	河南大学数学与信息科学学院	5	2	1.0	1.0