近世代数课程教学的几点建议

• 作者: 刘振海 周卫 赵静
• 来源期刊: 广西民族大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 近世代数 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 94-96
• 分类号: G642
• 字数: 3934字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8462.2010.03.019

摘要

简要叙述了近世代数课程的重要性和课程改革的必要性,介绍了作者对近世代数教学教法改革的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周卫	广西民族大学物理与电子工程学院	7	26	2.0	5.0
2	赵静	广西民族大学数学与计算机科学学院	10	23	2.0	4.0
3	刘振海	广西民族大学数学与计算机科学学院	4	25	3.0	4.0