基于实践教学的计算代数课程建设

• 作者: 曾光 杨阳 马智 高峰修
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实践性教学 计算代数 教学内容 教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G642.1
• 字数: 5099字
• 语种: 中文

摘要

计算代数是密码学专业的重要专业基础课程，为各种计算问题有效且快速的解决提供了深刻的理论依据和丰富的实践应用。在分析总结计算代数课程特点和多年从事信息安全专业计算代数教学经验的基础上，文章提出了三层次实践教学模式，阐述了如何将实践性教学融入课程中，及计算代数课程中培养学生综合创新能力的一些教学思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨阳	解放军信息工程大学信息工程学院	7	63	3.0	7.0
2	高峰修	解放军信息工程大学信息工程学院	3	0	0.0	0.0
3	曾光	解放军信息工程大学信息工程学院	23	40	3.0	5.0
4	马智	解放军信息工程大学信息工程学院	9	35	4.0	5.0