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摘要:
对于公式(a+b)(a-b)=a2-b2的应用,很多新学该公式的学生面对变化多端的题目,无法解题。本文对此介绍了一种较好应用公式(a+b)(a-b)=a2-b2的方法,并且进行了相关的举例说明。
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文献信息
篇名 两数和乘以两数差要分清题目式子中的“+”“-”号
来源期刊 未来英才 学科
关键词 换元 同号 异号 对应
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 1432字 语种 中文
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1 姚庆 1 0 0.0 0.0
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