浅谈初中英语词汇教学的技巧策略

• 作者: 李淑媛
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语 词汇
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教 改 教 研
• 页码范围: 139-139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

初中英语教学还是主要面向词汇教学，词汇量少不仅限制了学生听、说、读、写的发挥，也大大遏制了他们学习英语的积极性。所以，在初中英语教学当中，我们要特别重视词汇教学，不断补充和创新词汇教学的策略。以下本文就初中英语词汇的教学方法发表几点个人的看法。