众手浇开心灵之花--浅谈学科教学德育渗透

• 作者: 何叶
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 学科教学 计算机 德育渗透
• 年，卷（期）: 2015,（70）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 184-184,185
• 页数: 2页
• 字数: 4991字
• 语种: 中文

摘要

在德育日益受到重视的今天，学科教学的德育功能逐渐被人们认可，许多教育工作者摸索总结出了许多行之有效的方法，但在实际教学过程中，尚存在诸多问题。学科德育如何实施才能走出事倍功半的困局，完成学科教学与道德教育的有机整合，值得大家探讨。作者以计算机平面设计课程教学为例，结合自身的教学实践和计算机学科特点，从情感教育、教学内容、教学方法、评价体系、教师素质等方面谈谈对学科德育渗透的思考与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何叶		1	0	0.0	0.0