家庭隔代带养幼儿行为的矫正研究

• 作者: 袁凤霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 幼儿 隔代带养 矫正指导 综合能力
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 18-18,19
• 页数: 2页
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

现代家庭由于种种原因，父母将孩子交给孩子父母的父母带养已经成为普遍现象。幼儿在隔代带养产生的生活能力、身体素质、交往能力等方面往往存在明显不足。本文试图在家长共同参与的基础上，从加强沟通、专业指导、科学引导等方面对隔代带养幼儿的行为进行矫正指导。