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摘要:
课程体系作为培养高职人才的核心环节,对完成培养目标具有关键作用。鉴于此,本文笔者结合高职教育现状,从课程体系的角度,分析了高职电器自动化专业人才应当具备的专业知识和职业能力;从职业活动出发,分析了适合职业发展的课程,构建高职电气自动化课程体系,并提出有针对性的建议。
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文献信息
篇名 高职电气自动化专业课程体系探究
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 高职 电气自动化 课程体系 建议
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号
字数 2071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍览宇 湖南机电职业技术学院电气工程系 38 36 3.0 4.0
2 陈杰金 湖南机电职业技术学院电气工程系 37 34 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
电气自动化
课程体系
建议
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期刊影响力
中小企业管理与科技
旬刊
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