初中有效口语交际教学策略研究

• 作者: 李敏
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 初中 口语交际 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

口语交际教学不同于阅读和写作教学,它更能体现对学生综合素质的全面培养.初中口语交际教学中应注重构建民主和谐的师生关系,教师要关注和把握学生的心理和思想,努力拉近与学生的情感距离,和学生建立一种民主和谐的师生关系.创设良好的交际情境,与读写的有效结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏		18	25	3.0	4.0