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摘要:
拥有5000多年历史的中华民族传统文化博大精深,但随着外来文化的渗透和以应试教育为目的的语文教学,我国的许多优秀传统文化正在慢慢在高中生的意识里淡化,甚至消失.为了让学生们体会中华民族传统文化的璀璨多彩和源远流长,激发爱国精神,积累深厚的历史文化底蕴,传承民族传统文化,丰富人生观价值观,寻找一种有效的教学方式在高中语文教学中学习民族传统文化是每一位语文老师义不容辞的责任.
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思想渗透
内容分析
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文献信息
篇名 试析如何在高中语文教学中渗透与传承民族传统文化
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 渗透与传承 民族传统文化 高中语文教学 文言文 乡土文化 传统节日
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 224字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
渗透与传承
民族传统文化
高中语文教学
文言文
乡土文化
传统节日
研究起点
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引文网络交叉学科
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