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摘要:
作为一名小学语文老师,我对提高教育教学质量,如何进行小学语文新课程的教育改革是非常感兴趣的、也是我们教育同行值得讨论的话题。本文简要论述了如何进行汉语拼音教学?旨在调动学生汉语拼音学习的积极性和主动性,更好的促进汉语拼音教学,实现教育目的。
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文献信息
篇名 小学汉语拼音教学浅议
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学 汉语拼音 教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阴语文教学
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
汉语拼音
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
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chi
出版文献量(篇)
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