浅析幼儿教育中积极心理暗示的运用

• 作者: 许璐璐
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 积极心理暗示 作用
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 2147字
• 语种: 中文

摘要

心理暗示是一种生活中的常见心理现象,它分为积极心理暗示和消极心理暗示两种,积极心理暗示有利于促进幼儿的成长.本文以幼儿教育为例,在分析积极心理暗示对幼儿纯洁心灵的维护和幼儿的全面成长都具有重要作用的基础上,就积极心理暗示在幼儿教育中的具体应用进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许璐璐		1	2	1.0	1.0