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本文阐述了提高课堂教学效率首先要求教师要有精深的专业知识和扎实的教学基本功,再根据所教班级的实际情况,实施一套有效的教学策略,促进学生主动学习。良好的课堂纪律是有效实施课堂教学的保障。
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文教学的有效性
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 课堂教学 主动学习 教学效率 优化教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 460-460
页数 1页 分类号
字数 2986字 语种 中文
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主动学习
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优化教学
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