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本文运用言语行为理论解读戏剧《原野》,通过五类施事行为分析了人物的言语行为来揭示人物的性格特征及人物命运的变化,从而说明运用语言学手段可以更好地分析文学作品.
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文献信息
篇名 《原野》的言语行为理论分析
来源期刊 东方教育 学科
关键词 言语行为理论 人物对话 《原野》
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 481
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 谭静 山东省蓬莱市济南大学泉城学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
言语行为理论
人物对话
《原野》
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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