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摘要:
江苏省高职院校教师科研倦怠现象普遍存在,亟待加强研究。本文概述了教师科研倦怠的含义,阐述了江苏高职院校教师科研倦怠的现状,分析了教师科研倦怠产生的原因,以期引起相关管理部门的重视,使高职院校能够在教学、科研、服务社会等方面协调发展,培养出更多高素质劳动者和技术技能人才,让每个人都有人生出彩的机会。
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文献信息
篇名 江苏省高职院校教师科研倦怠现状及分析
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 江苏省 高职院校教师 科研倦怠 原因分析
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 鄢综合鄢
研究方向 页码范围 247-248,249
页数 3页 分类号 G710
字数 4669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨敏 14 95 4.0 9.0
2 柏双友 18 14 2.0 3.0
3 华佳 24 40 3.0 5.0
4 李治阳 16 32 3.0 5.0
传播情况
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江苏省
高职院校教师
科研倦怠
原因分析
研究起点
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1006-4311
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大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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