CAD课程网络化教学模式探讨与实践

• 作者: 曹伟 林丽
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: CAD 网络化 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 鄢价值应用鄢
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3193字
• 语种: 中文

摘要

针对现阶段CAD课程教学中存在的一些问题，提出网络化教学模式的改革：从传统多媒体向网络多媒体的转变，从传统书本教材向网络教材发展，从传统网络课程向特色网络课程过度，通过探讨与实践，不断完善网络化教学模式的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹伟	新疆农业大学水利与土木工程学院	15	68	4.0	8.0
2	林丽	新疆农业大学水利与土木工程学院	20	45	4.0	6.0