浅谈中职学校数控专业教学中提高学生操作技能水平的策略

• 作者: 张素娟
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 操作技能 教学体系 师资队伍 实训基地
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 职业教育探索
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 2047字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.24.115

摘要

数控专业学生过硬的数控操作技能有助于学生更好地融入机械制造行业,传统的数控专业教学存在突出性问题,面对这些问题,中职学校要改变传统的教学策略,不断提高数控专业学生的操作技能.为了提高学生的数控操作技能,文章以校企合作为基础,通过数控专业教学体系的建设、教师队伍的建设和数控实训教学基地的构建三个方面作为课题探讨的切入点.文章探讨的这些方面能够为中职学校提高学生操作技能提供理论性引导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素娟		3	3	1.0	1.0