如何有效促进幼儿多元化发展

• 作者: 姚东燕
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 幼儿 发展 多元化
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 390
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我们在工作中经常发现有些幼儿数理运算能力属中下等,但是他的交际能力与身体运动能力却异常突出;有些喜好音乐的幼儿言语表达力非常强,而在空间知觉上却有所不足,这说明人的智能是复合的,而不是单一的显现,它也同时使我们明白:每个幼儿存在着很大的智力潜能,挖掘和开发他们的潜能是我们每个幼儿教师的职责和义务.