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摘要:
基于教育部对地方本科院校人才培养提出的应用转型发展要求,对淮南师范学院园林制图课程教学实现培养应用型、创新型人才的目标进行改革,从教材内容体系、教学内容、教学方法、考核与评价方法等方面探索改革,通过2010 ~ 2015年的一系列探索与实践,学生专业属性认识、就业率、读研率及专业生存性等均有显著提高.
内容分析
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文献信息
篇名 基于本科教学应用转型的园林制图课程教学改革——以淮南师范学院园林专业为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 应用转型 园林制图 教学改革
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 369-371
页数 3页 分类号 S-01
字数 4442字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚亮 10 12 2.0 3.0
2 张磊 9 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用转型
园林制图
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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