浅谈中职学校应用文写作的教与学

• 作者: 周爱霞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中职学校 应用文写作 教与学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

近年来,中职学校加大了应用文写作的教学力度. 但是,在实际教学过程中,还存在着诸多问题. 本文就应用文写作的"教",应用文写作的"学",应用文写作教与学的有机融合等方面谈几点个人的粗浅体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱霞		4	0	0.0	0.0