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摘要:
兴趣是最好的老师。化学教师不能墨守成规,采用死板的“填鸭式”的教学方法。要积极探索,大胆创新,培养学生学习化学的兴趣,就能够提高中考考试成绩。本文探讨了如何培养学生学习初中化学的兴趣。
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文献信息
篇名 如何培养学生学习初中化学的兴趣
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 化学 兴趣 策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 229-229
页数 1页 分类号
字数 2137字 语种 中文
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1 潘本贵 1 1 1.0 1.0
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