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摘要:
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高职高专护理专业课程标准建设实践与思考
高职高专
护理专业
课程标准
“MOOC”对高职高专护理核心课程信息化教学的启示
大型开放式网络课程
护理
核心课程
信息化
高职高专应用性人才培养模式的研究与实践
高职高专
教学改革
教学管理
培养模式
教学评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 人才网络化培养平台下高职高专混合式课程有效课堂建设的实践课程设计探索
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 混合式课程 有效课堂 课程设计 智慧学习
年,卷(期) 2015,(45) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 336-336
页数 1页 分类号
字数 2620字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式课程
有效课堂
课程设计
智慧学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算(教育教学研究)
半周刊
chi
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
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