高职院校室内设计CAD课程教学方法

• 作者: 徐倩
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高职院校 室内设计 CAD课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 320-320
• 页数: 1页
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

为了充分体现高职教育的鲜明特色，高职院校在进行AutoCAD课程教学时，应当做好教学内容的组织与选择，选择适当的教学方法，抓好教学评价，从而深化高职教育教学改革，实现培养目标及提高人才培养质量。本文主要针对高职院校室内设计CAD课程教学方面的问题进行了分析探讨，以供参阅。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐倩		13	8	2.0	2.0