护理本科生阅读现状的调查研究

• 作者: 张彩婵 薛惠
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理本科生 阅读
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 106-106,110
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1581字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.072

摘要

[目的]本研究就护理学专业本科学生的阅读习惯进行调查，分析原因，提出建议，以唤醒护生的阅读意识，促进护生养成阅读习惯，提高护生的人文素质。[方法]自制问卷对某医学院护理本科生一、二、三年级的学生进行调查，调查内容包括平均每天的阅读时间、主要阅读的图书类型、阅读的主要目的等。[结果]护生平均每天阅读时间在1小时以内的比率占48.9%，1-2小时的占24.0%，2-4小时的占12.9%，几乎为0的占11.6%，4小时以上的占2.7%。主要阅读与上课相关的教科书及参考书的占39.6%，主要阅读跟就业有关的工具书的占34.7%，主要阅读期刊杂志、网络小说的占9.3%，主要阅读散文、杂文、文学名著的占8.4%，主要阅读文史哲学、理工类书籍的占8.0%。阅读目的是为应付考试、考取证书的占40.9%，为了求职的占33.8%，提高自身人文素质的占15.6%，为了休闲娱乐的占9.8%。[结论]护生对于阅读普遍不够重视，缺乏主动性、积极性。阅读有明显的功利性和工具性倾向，阅读目的带有一定的目的性和功利性。教育者应该给予重视，培养护生良好的阅读习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛惠	广东梅州嘉应学院医学院护理系	2	2	1.0	1.0
2	张彩婵	广东梅州嘉应学院医学院护理系	1	0	0.0	0.0