高职家政服务专业学生专业认同感干预研究

• 作者: 朱晓卓 王变云
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 家政服务 专业认同感 实验干预
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 4313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.23.069

摘要

家政服务专业由于社会认知度较低并存在认知偏差，招生困难且留不住学生，给人才培养带来困难。为探索新生始业教育、专业意识培养、专业实践活动三方面的干预对提高高职家政服务专业学生专业认同感的效果，对74名家政服务专业新生进行为期一学期的单组实验干预，使用自编专业认同感和未来职业满意度问卷对研究对象实施前后测量。结果表明：实验干预后，家政服务专业学生的专业认同感和未来职业满意度均有显著性提高，新生始业教育、专业意识培养、专业实践活动能够有效提高高职家政服务专业学生的专业认同感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓卓		47	222	9.0	13.0
2	王变云		11	51	3.0	7.0