试论如何促进少数民族地区中、小学汉语言课程改革

• 作者: 赵燕
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 汉语言 课程改革 本质 差异化
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

相比于其他的少数民族地区，新疆地区的汉语教学所面临的情况相对要复杂化和多样化。民族汉语教学在整个民族教育中起着“奠基”的作用。针对新疆地区多民族、多语言的情况，为继续促进汉语教学的力度和广度，自治区教育厅规定全疆民族学校要使用汉语授课。然而，受思想观念、汉语教师素质、教材、教学方法等因素的影响，一些地方的汉语教学开展的不是很好。针对目前的新疆地区汉语教学课程面临的问题和对策，在本文中提出一些看法。

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1	赵燕		1	0	0.0	0.0