体育教学艺术对课堂教学效果的意义和影响

• 作者: 刘亚楠
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 体育 教育 教学效果
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 270-271
• 页数: 2页
• 字数: 3956字
• 语种: 中文

摘要

体育教学艺术，是指教师在体育教学活动中，遵循教学原则，熟练地掌握，创造性地灵活运用教学方法的艺术。它是教师以自己独特的方式方法，创造性地组织教学，将体育的“三基”与审美意识融为一体。使学生在愉悦中，高效率地进行乐学乐练的教学技能技巧；它不仅是教师学识与智慧的结晶，更是教师独特教学风格的再现和再创造地运用教学方式方法的升华。总之，体育教学艺术的本质就在于教学综合规律性和教学独具创造性的完美结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚楠		2	0	0.0	0.0