建筑装饰设计色彩基础教学模式探究

• 作者: 林晨
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 高职教育 教学模式 归纳色彩
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 5703字
• 语种: 中文

摘要

高职教育培养学生的动手操作能力,教学类型不同则教学模式不同,学科型教育,所学的知识目的诣在验证所学理论,高职教育更具特殊性和实践性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林晨		13	19	2.0	4.0