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摘要:
目前,高职院校普遍开设了"形势与政策"课程,由于种种原因,该课程在实践教学方面略显不足.本文从高职院校"形势与政策"课实践教学的意义、原则和措施入手.探索切实可行的实践教学模式.进而提高该课程的教学效果.
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试析高职院校形势与政策渗透教育
高职院校
形势与政策
渗透教育
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文献信息
篇名 高职院校"形势与政策"课实践教学模式研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 形势与政策 实践教学 研究
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号 G710
字数 语种 中文
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形势与政策
实践教学
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