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原文服务方: 新课程       
摘要:
估算作为一种常见的数学方法已经被写入新课标中。随着“学而有力数学”理念的推广,估算在教学中的地位越来越高。小学生通过估算的学习快速解决一些常见问题,提高自身的估算能力,利用数学思维分析社会问题。
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浅谈新课程下小学生估算能力的培养
小学生
估算能力
习惯培养
如何在小学数学教学中培养学生的估算意识和估算能力
小学数学
估算意识
估算能力
有效培养
如何培养小学生的数学估算能力
小学数学
估算能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈对小学生估算意识和能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 估算意识 创设情景 自身素质
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张海蓉 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
估算意识
创设情景
自身素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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