高中英语阅读课任务型教学法的实践探索研究

• 作者: 汪静
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语阅读课 任务型教学法 探索研究
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

长期以来在英语课堂中教师一直过于重视学生语言上的掌握,而忽视让学生对文章进行分析与理解.随着新课改实施以来,开始强调要坚持以学生为主,激发学生的学习兴趣,开展全新的教学模式,吸引学生的注意力,全面提高学生的综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪静		1	1	1.0	1.0