掌握生活化教学"秘诀",构建幸福的小学语文课堂

• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 生活化教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 203
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

众所周知.语文来源于生活,服务于生活,和生活是密不可分的关系.《语文课程标准》也指出:"语文课程的目标是全面提高小学生的语文综合素质."在实际教学中,要体现出"全面"和"综合"的教学意识.这也是新世纪赋予给语文教学的一个全新理念.小学生的语文综合素质是如何培养呢?学生的综合素质主要指的是能够适应实际生活所需要的、整合的.而且还具备可持续性发展前景的综合素养.作为教师的我们要想培养学生的这种综合素养.需要将小学语文教学和生活实际紧密联系在一起.