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摘要:
《基础会计》是会计专业学生必修课程之一,也是专业入门级别的课程.在开展基础会计课程教学活动时,教师务必要关注自己的教学行为质量以及学生的学习效率.社会经济的快速发展,让社会对于会计人才的需求量越来越大,要求也不断增设.会计专业的特点明确,教师应当通过有效的教学,培养全方面的人才.自主学习能力是人才综合素质的重要组成部分,在基础会计课堂教学中培养学生的自主学习能力,有利于学生专业学习水平的提升.
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文献信息
篇名 学生自主学习在中职基础会计课堂教学中的运用
来源期刊 东方教育 学科
关键词 自主学习 中职 基础会计 课堂教学 运用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 职教创新
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2856字 语种 中文
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自主学习
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基础会计
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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