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摘要:
从我国近代法律教学实际情况而言,虽然表面上是比较繁荣的,但是实际上其仍旧存在着很多的问题,需要我国相关的法律教育部门进行分析与改善. 此外,我国的高等院校正处在不断扩招的时期,如何在晚上传统法律教学模式的基础上,全面明确法律教学正确的知道思想,强化教育的基本目标,实现法律教学的高质量化,全面对于教育进行改革与探索,是我国法律教研界所首先要正视的问题. 笔者以实践性法律教学为研究对象,分析其中所出现的问题,针对问题进行一定的反思,并进一步总结对其进行完善的相应策略.
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文献信息
篇名 实践性法律教学的反思与完善
来源期刊 法制博览 学科 政治法律
关键词 实践性 法律教学 反思 完善
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 社科纵横
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号 D90-4
字数 1671字 语种 中文
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1 宁凯峰 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践性
法律教学
反思
完善
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制博览
旬刊
2095-4379
14-1188/D
大16开
山西省太原市
22-80
1985
chi
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46471
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