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摘要:
语文课堂教学是动态的,发展的,具有开放性与生成性等特点。故此,教学时,我们必须采取下列措施构建弹性教学课堂:弹性预设教学目标,为教学生成留足空白;弹性安排课堂教学时间,给教学生成腾出空间等。
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文献信息
篇名 例谈语文教学过程中的弹性教学技巧
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 语文教学 弹性教学 技巧
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章佩华 浙江省绍兴市柯桥区王坛镇中心小学 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
弹性教学
技巧
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期刊影响力
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旬刊
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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