新课改下的小学语文教学研究

• 作者: 张克义
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 实践探究 个性化阅读
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目前，我国不停地强调对教育深化改革，只是苦于至今还没有找到适合中国国情和国民综合素质的改革道路，所以现阶段的教育改革将“素质教育”作为重点。另外，培养学生的个性化阅读是新课改内容针对阅读教学提出的重要的教学理念，强调以学生的自主阅读、独立思考为教学目标，充分体现了“以学生为本”的教学原则。通过多种教学方式的融合，使小学语文阅读课堂充满活力，实现学生的个性化阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张克义		1	1	1.0	1.0