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摘要:
班主任是学校工作中一项十分重要的工作,学校布置的各项工作任务必须由班主任来传达、实施和反馈,学生的思想动态,学习状态和情感动态等班主任都必须掌控,所有班级中的事,事无巨细,班主任都要做到事事上心,事事操心,事事关心。班主任工作能否做到深入人心是学生能否健康成长的风向标,深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。
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文献信息
篇名 浅议初中班主任管理教学策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中班主任 工作 学生管理
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号
字数 2243字 语种 中文
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初中班主任
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