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俗话说“巧妇难为无米之炊”,没有一定的基础材料是无法做好一件事情的,在作文写作中也是如此:如果学生缺乏基本的写作素材,那么就无法写好一篇作文。由于小学生的个人学习认知能力较弱,教学中就需要教师能够做好引导教育,让他们能在日常学习中、课外活动中、日常生活中、课外实践中获取写作素材,不断的丰富学生的学习渠道,为写作的有效进行打好基础。
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篇名 浅谈如何引导小学生做好作文素材积累
来源期刊 科学导报 学科
关键词 语文 作文 写作 素材
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 358-358
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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