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摘要:
目的:广东医学院公共卫生实验教学中心以建立开放性实验室管理模式为目标,积极推进教学质量工程。方法在本科生中开展实验教学改革、科研创新实验、学科竞赛等多元化服务。结果在培育学生创新能力、科技成果等方面取得了显著的成效。结论充分说明了大学生开放创新实验室的建立及运行,有助于公共卫生专业的实验教学进步和专业创新人才的培养。
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文献信息
篇名 预防医学开放创新实验室建设的探索与实践
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 预防医学 开放创新实验室 教学改革 建设成效
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 242-242,244
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3832字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐焕文 广东医学院公共卫生学院 61 232 8.0 12.0
2 梁海荣 广东医学院公共卫生学院 37 129 6.0 8.0
3 刘雨果 广东医学院公共卫生学院 10 35 4.0 5.0
4 翟璐 广东医学院公共卫生学院 15 41 4.0 5.0
5 张贺 广东医学院公共卫生学院 7 23 3.0 4.0
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