初中数学学生自主作用发挥刍谈

• 作者: 刘晓林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 自主创新教学 环节 方法
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 4779字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学中,要让学生的主体价值在学习中得到充分发挥,让学生在过程中自主创新、积极探索. 发挥学生自主性的策略包括问题情境引入、合作探究问题、设计交流问题、问题解决方案、课堂问题小结等环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓林		6	0	0.0	0.0