论云南傣族地区的汉语词汇教学

• 作者: 阳丹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 云南傣族 词汇教学 汉语
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 301-301,302
• 页数: 2页
• 字数: 3271字
• 语种: 中文

摘要

在汉语教学中，词语的学习和掌握是教学的重点和难点，词语学习在教学中的作用不言而喻，云南傣族地区的学生，他们从小生活在本民族特殊的语言环境里，受民族语言习惯的影响，又因本民族语言和汉语相互干扰，给汉语教学带来了很大的负作用，所以本文主要通过探讨云南傣族地区汉语词汇教学现状和存在的问题，来为云南傣族地区的汉语词汇教学提供某些理论和现实依据。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳丹	云南民族大学民族文化学院	1	0	0.0	0.0